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terça-feira, 17 de abril de 2018

O quarto Montessoriano da Anna


Aqui a Aline explicou direitinho o que é um quarto Montessoriano e neste post vou falar sobre o quarto montessoriano da Anna.
Ela se desenvolveu absurdamente devido ao modelo do quarto e com certeza minha outra filha também terá um quarto assim (na realidade, Anna está de mudança para a cama normal e a que filhota que está pra nascer vai ganhar a cama montessoriana, rsrs)!

Ela brinca e eu durmo! Hehe

quarta-feira, 24 de fevereiro de 2016

Quarto da Cecília: Brinquedos pela casa

Quando mudamos para Resende Cecília estava com seis meses. Moramos em um apartamento durante um mês e depois mudamos para a vila militar. Assim que nos instalamos decidi montar para ela um quarto montessoriano que você pode entender aqui. 
A partir daí trouxe para vocês três passos da montagem do seu quarto:
A pintura da casinha aqui.
Tapete e rodízio de brinquedos aqui.
Barra e espelho aqui.
Sexta Cecília completa um ano e sete meses, no dia do meu aniversário, 26 de fevereiro!
Resolvi trazer para vocês as transformações que fiz durante esse tempo com a chegada de novos brinquedos após aniversário de um ano, dia das crianças e natal.


quinta-feira, 23 de julho de 2015

Quarto da Cecília 3: Espelho e Barra

Pra quem acompanha o nosso blog, não é novidade posts que contam sobre o quarto montessoriano da Cecília. Iniciei contam sobre minha pesquisa e definições do que ficou para mim sobre O que é o Quarto Montessoriano. Após resolvi pintar uma Casinha e contar para vocês sobre a escolha do tapete e rodízio de brinquedos.

Hoje vou trazer mais dois elementos que ficam em uma mesma parede: O espelho e a barra!

A barra auxiliou muito no desenvolvimento motor da Cecília, antes de andar ela já se apoiava na barra para ficar em pé. pegar objetos que eu pendurava e andar com apoio em marcha lateral. Depois que coloquei o espelho virou festa e o agachamento era constante! Sua diversão era ver a "imagem" do espelho acompanhando seu movimento de abaixar e levantar.
Essa "barra para bebês" não é nada mais nada menos do que uma barra para pendurar cortina! 


quarta-feira, 8 de julho de 2015

Quarto da Cecília 2: Tapete e Rodízio de Brinquedos

Para o quarto da Cecília resolvi deixar uma parte maior forrada com tapete antiderrapante, que eu achei mais prático e higiênico que o tatame. Esse tapete é vendido em tiras de 60 cm, comprei 2m de cada tira, então fiquei com um espaço de 1,8 m X 2 m. Tenho uma pequena parte em tatame, que já havia encomendado, se eu pudesse voltar no tempo, faria tudo com antiderrapante.


segunda-feira, 6 de julho de 2015

Quarto da Cecília 1 : A Casinha!

Após a decisão de um quartinho montessoriano para a Cecília, inventei moda - o que é minha especialidade - e contei com a ajuda de duas amigas: A Mari e a Juju, sua filha de 3 anos que me ajudou muito na tarefa de deixar o quarto da Cecília lindo. Como é bom realizar este tipo de projeto com crianças! Esqueça o perfeccionismo e a rapidez, aprecie a felicidade de uma criança em se sentir importante, útil e querida. Dê atividades que ela possa executar e dependendo da idade ou do projeto deixe um adulto de olho, de preferência alguém que passe segurança para o pequeno, pois em caso de erro, ele não ficará tão constrangido.

Pintamos uma casinha no quarto da Cecília que virou um cenário, algo parecido com um quadro gigante! A parede era branca e como vou mudar daqui 2 anos - transferência do marido - pensei em um quarto para esses anos, pois ao final preciso pintar toda a casa da vila militar de branco novamente para ser entregue. Por se tratar de um prazo curto de utilidade, resolvi usar tinta guache mesmo e o resultado foi bem legal!

Vamos ao passo a passo:

1- Marque na parede o cenário que vai pintar com fita crepe, delimitando até onde cada cor deva ir.

sexta-feira, 3 de julho de 2015

O que é Quarto Montessoriano?

Quem já ouvi falar em quarto montessoriano? Essa ideia surgiu a partir do Método Montessori criado pela educadora e pediatra italiana Maria Montessori que, em síntese, pretende estimular a criatividade e autonomia da criança em uma busca direta e pessoal do aprendizado.